Ηνωμένες Πολιτείες
Καναδάς
Αυστραλία
Κάτω Χώρες
Ιρλανδία
Ιαπωνία
ΚύπροςΆνοιγμα προφίλ →
Σπουδές υπολογιστών και λογισμικού στις Φιλιππίνες
Universities and colleges in the Philippines recorded as teaching computing and software, with the levels they teach and what a year of study costs.
Περιλαμβάνει Επιστήμη υπολογιστών, λογισμικό, επιστήμη δεδομένων, τεχνητή νοημοσύνη, κυβερνοασφάλεια
These places carry the subject in their own name. Check each one’s course page before you apply.
Subjects we can show you in the Philippines
Οποιοδήποτε επίπεδο
Προπαρασκευαστικό (Foundation)Πτυχίο (Bachelor's)Μεταπτυχιακό (Master's)ΔιδακτορικόΒραχέα μαθήματα
No institution in the Philippines is recorded as teaching this at bachelor's level in the data we hold, so every level is shown.
6 ιδρύματα που έχουν καταγραφεί ως διδάσκοντα αυτό στις Φιλιππίνες.
Σειρά: Πανεπιστήμια πρώτα, μετά οι περισσότεροι προγράμματα ή απόφοιτοι σε αυτό το πεδίο Α έως Ω
Ιδρύματα
Άνοιγμα προφίλ →
Άνοιγμα προφίλ →
Άνοιγμα προφίλ →
Ερευνητικό ινστιτούτο · Quezon City
Καταχωρημένο επειδή το όνομά του το λέει
Άνοιγμα προφίλ →
Κολέγιο · Σαντιάγο
Καταχωρημένο επειδή το όνομά του το λέει
Άνοιγμα προφίλ →
Teach computing and software in the Philippines and not on this list? Claim your institution’s page, free, and list your programmes.
Σπουδές στις Φιλιππίνες με μια ματιά
- Μείνετε για να εργαστείτε μετά
- καμία διαδρομή εργασίας μετά τις σπουδές
Επίσημα στοιχεία, ελεγμένα 2026-09-24. Τα δίδακτρα για υπολογιστικά και λογισμικό μπορεί να διαφέρουν από τον μέσο όρο της χώρας.
Κόστη, βίζα και κανόνες εργασίας Υπολογίστε το έτος μου Υποτροφίες για μένα
Ερωτήσεις που κάνουν οι φοιτητές
Μπορώ να μείνω και να εργαστώ στις Φιλιππίνες μετά την αποφοίτησή μου;
Δεν υπάρχει ειδική διαδρομή εργασίας μετά τις σπουδές· θα χρειαστείτε προσφορά εργασίας και άδεια εργασίας.
Scholarships to study computing and software, by nationality
Κρατικές υποτροφίες ανοιχτές για το διαβατήριό σας, με προθεσμίες και επίσημες σελίδες. Πολλές αποδέχονται οποιοδήποτε μάθημα: ελέγξτε κάθε πρόγραμμα.
